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Studie Schulbücher zeigen Migration als Problem

Migration wird laut einer Studie in Schulbüchern einseitig als konfliktträchtig und krisenhaft dargestellt – nicht als normal.

17. März 2015 15:25 Uhr
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Das Georg-Eckert-Institut für internationale Schulbuchforschung hat zusammen mit der Universität Hildesheim 65 Schulbücher untersucht.
Das Georg-Eckert-Institut für internationale Schulbuchforschung hat zusammen mit der Universität Hildesheim 65 Schulbücher untersucht. Foto: dpa

Berlin.Das Thema Migration wird in vielen deutschen Schulbüchern nach wie vor mehr als Problem denn als gesellschaftliche Normalität behandelt. Zu diesem Ergebnis kommt die Studie „Migration und Integration“, die die Integrationsbeauftragte der Bundesregierung, Staatsministerin Aydan Özoguz (SPD), am Dienstag in Berlin vorstellte. Migration und Integration gehörten zwar in den Unterricht deutscher Schulen, doch „Klischees oder gar diskriminierende Darstellungen haben in Schulbüchern nichts zu suchen“, sagte Özoguz.

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