Web Based Trainings, Onlinekurse, agiles Lernen – schon vor Corona haben moderne digitale Lernumgebungen und -methoden Einzug in Schulen, Hochschulen und Unternehmen gehalten. Gerade zur Individualisierung und Flexibilisierung des Lernens kommt dem Einsatz von Bildungstechnologien in vielen Bereichen wachsende Bedeutung zu. Das bedeutet auch: Der Zukunftsmarkt „Educational Technology“ braucht gut ausgebildete AbsolventInnen, die sich in der Schnittmenge von Didaktik, Medientechnik, digital gestützter Lehre und Software zur Lernmedienproduktion hervorragend auskennen, wie die die Leitung Hochschulkommunikation/Öffentlichkeitsarbeit der OTH Amberg-Weiden berichtet. „Der Studiengang schließt mit einem Master of Engineering ab und ist entsprechend anwendungsorientiert konzipiert. Dabei sind Studierende mit einem Bachelorabschuss ganz verschiedener Fachrichtungen herzlich willkommen, etwa aus den Studienfeldern Medien und Kommunikation, Ingenieurwissenschaften oder Pädagogik. Wesentlich ist das Interesse an einer Vertiefung in den Bereichen Didaktik, Medientechnik und Lernmedienproduktion,“ so Prof. Dr. Mike Altieri, Studiengangsleiter Educational Technology. Die Anwendungsorientierung drückt sich auch aus in der geplanten Professur „Bildungstechnologien in Unternehmen“, die neben der Professur „Mediendidaktik“ die Profilbildung des Studiengangs weiter vorantreiben soll.
Parallel zum Studienfeld der digitalen Pädagogik wird auch die digitale Infrastruktur der Hochschule weiter ausgebaut: Ein Digitales Klassenzimmer, ein Kompetenzzentrum für digitale Lehre, ein mobiler PC-Raum der Zukunft und Hörsäle für hybriden Unterricht und Distanzlernen machen modernes Lehren und Lernen möglich – ein ideales Umfeld auch für Studierende des Studiengangs Educational Technology, der im Wintersemester 2021/22 startet. Eine Bewerbung ist ab sofort über das Bewerbungsportal auf der Homepage der OTH Amberg-Weiden möglich. Informationen zum Studiengang finden sich unter https://www.oth-aw.de/edu.
