Von Sophia Reicheneder
Regensburg. Staunen, forschen und begreifen: Das Projekt Miniphänomenta ermöglicht dies derzeit an der Grundschule am Napoleonstein. Die Schüler dürfen an rund 50 Experimentierstationen naturwissenschaftliche und technische Phänomene selbstständig erleben. „Die Neugierde steht dabei vor allem im Vordergrund“, sagt Eva Hinterhuber, Projektleiterin der Miniphänomenta in Bayern. Zum Tag der offenen Stationen am Donnerstag wurden Eltern und Gäste dazu eingeladen, das Projekt und die verschiedenen Stationen kennenzulernen. Die Schulkinder zeigten dabei selbst, wie viel...
